天津武清区信息学奥赛编程培训班，想高效又专业就选择少儿编程 ，小编的内容绝对真材实料少儿编程的学习模式，儿童编程如何教学，3至5岁学少儿编程可以吗，少儿编程教育的好处与收获，少儿编制有利于提升专注力，少儿编程的课程收费标准，少儿编程提高的写作能力，少儿编程可以提高数学成绩。

1.少儿编程的学习模式

目前学习少儿编程的培训机构是非常多的，而学习模式主要就是线上学习和线下学习两种。 在线教学分为录播和直播两种方式。 录播中有系统的知识点，根据学习规律进行讲解，孩子可以根据接受程度调整进度。 直播是多人观看，孩子容易卡在收看进度和遗漏知识点，不利于孩子的学习记录反而给孩子带来不好的学习体验。

2.儿童编程如何教学

儿童编程学习无法就是线上和线下学习， 虽然提供线下课程的机构很多，费用也不便宜，但编程培训的本质是独立逻辑思维的培养和动手实践能力的培养，所以少儿编程其实更适合自己 ，上网学习，不仅效果还不错，还可以锻炼孩子的自学能力。

天津武清区信息学奥赛编程培训班

3.3至5岁学少儿编程可以吗

3~5岁是孩子大脑发育的黄金期，所以选择这个年龄段让孩子学习编程，启迪孩子的科技思维比较合适，但也需要从孩子的兴趣出发，不要刻意学习 ，家长可以选择一些编程游戏、乐高积木、图形化编程软件等，让孩子先接触和了解编程，为以后的学习打下基础。

4.少儿编程教育的好处与收获

学少儿编程可以让孩子获得什么？我发现很多家长都会提前了解这个，花钱给孩子报班能学到什么东西？能让孩子保持创造力，充分利用内心的好奇。让孩子们能及时发现和了解自己的激情和探索力，敢于尝试新的想法并努力发出自己的声音。

5.少儿编制有利于提升专注力

孩子年纪小，自控力差没有独立学习的能力，需要老师和家长的指导。编程学习就是通过制作编程游戏来吸引孩子的注意力，让孩子根据可视化窗口中的系统指令将图形模块放置在指定位置。在孩子学编程的时间段内，可以不断的提高孩子的专注力和耐心。

6.少儿编程的课程收费标准

家长在为孩子选择编程培训机构时，不能只看价格，要学会综合考虑。培训机构的课程体系和师资力量都决定了孩子们的学习内容，保证了孩子们在学习过程中的良好体验。其次，教学环境和设备帮助孩子更好地了解编程游戏的制作和电脑使用规范，让孩子学得轻松有趣。

7.少儿编程提高的写作能力

在编写代码的过程中，流程图是一定会用到的。孩子的大脑需要提前形成一个流程框架把复杂的文章归纳成清晰的流程图的过程，会极大一定程度上锻炼孩子的归纳总结的能力。 经过长期的阅读积累，孩子在写作时提前总结阅读内容，梳理写作框架，会体改孩子的写作能力。

8.少儿编程可以提高数学成绩

很多孩子觉得学数学很难，因为数学是一门用符号语言研究量、结构、变化、空间模型等概念的科目。 它是抽象的，考验孩子的逻辑思维能力，需要孩子拥有一定的思维。 编程往往可以帮助孩子将抽象的概念形象化，让他们将数学应用到现实世界中，让数学变得有趣和有创造性。

学校简介

每个孩子可信赖的科技素质教育专家

每个家庭可信赖的科技素质教育伙伴

童程童美，成立于2015年，经过近7 年的发展，打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，形成以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育等课程为核心的课程体系，结合丰富的科创挑战活动和研学营地活动，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。2018年，童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的 OMO教育模式，为学员提供更丰富的学习场景和更沉浸的学习体验，目前童程童美线上线下总在读学员数达 18 万名。

课程体系

“童程在线 ”上线于2018年，是由童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台，针对6-18岁青少儿提供线上小班直播授课。课程覆盖 Scratch 图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系。 依托故事化、可视化、游戏化的学习方式，采用自主研发的云平台编程环境，让学生在云端操作即可运行出结果。同时，还可实现老师与学生共享桌面，实时查看学生的学习情况。

童程童美

每个孩子可信赖的科技素质教育专家

每个家庭可信赖的科技素质教育伙伴

童程童美，成立于2015年，经过6年发展，打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，形成以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育等课程为核心的课程体系，结合丰富的科创挑战活动和研学营地活动，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

2018年，童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的OMO教育模式，为学员提供更丰富的学习场景和更沉浸的学习体验，目前童程童美的在读学员数超过14万名。

童程童美通过在线化、数字化、智能化技术，打造线上线下一体化的OMO教育模式。

线上真人老师直播授课，线下“三师”（两位视频讲师+一位现场授课讲师）配合教学，课堂互动有趣，问题及时解答，为学员提供更丰富的学习场景和更沉浸的学习体验。

小班教学

更多互动 更多指导 提供高质量学习体验

体验式教学

真人剧情演绎+动画剧情辅助，精心设计众多趣味互动，让孩子感觉身处其中，激发对编程的学习兴趣，提升逻辑思维能力。

PBL项目式学习

以学生为中心，以实现机器人和编程项目为主轴，通过展示、交流、自评、小组互评和团队合作来完成项目。实现项目的过程中，综合运用多领域知识，培养学生的跨领域能力。

CBL挑战式学习

在PBL项目式学习的基础上，阶段性开展挑战式学习，即老师引导学生定项目，通过参加具有挑战性的国内外科创挑战活动促进学习。